"Космическая неделя" 12.04.2024
12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики. В преддверии этой знаменательной даты в нашем детском саду проходит тематическая неделя, посвященная этому дню.
Наши ребята узнали много нового и интересного о космосе: делали рисунки, аппликации, примеряли шлем космонавта, слушали художественные произведения, рассматривали иллюстрации в книгах о космосе, заучивали стихотворения и считалки по теме космоса и др.
А какие прекрасные поделки воспитанники сделали совместно с родителями!
Космос всегда был интересен людям, а сколько тайн, загадок он содержит для детей!
Тематическая неделя, посвященная Дню космонавтики, бесспорно, запомнилось ребятам и, не исключено, что кто-то из них сам захочет стать космонавтом.
"День смеха" 01.04.2024
Первое апреля – яркий и забавный праздник юмора и смеха, который отмечают во всем мире взрослые и дети. В этот день принято веселиться, устраивать розыгрыши, подшучивать над друзьями и знакомыми.
В этот день наши ребята рисовали и делали из бумаги главного персонажа праздника -Клоуна, изготавливали «улыбающиеся» маски и играли в игру «Передай улыбку другу».
Дети были в восторге! День Смеха в нашем детском саду прошел весело и интересно!
"Чудо краски" 01.04.2024
В группе № 4 завершился проект «Чудо краски», в ходе которого ребята закрепили основные цвета. Совместно с воспитателями делали опыты: «Шагающую воду-радугу», окрашивали лепестки цветов.
Весьма увлекательным занятием для наших детей стало смешивание красок для получения новых оттенков цветов не только на палитре, но и на молоке. Очень красивые рисунки и цвета можно получить на его поверхности!
Узнали, что овощи не только съедобны, полезны, содержат много витаминов, но их еще можно использовать как краски.
Рисовали радугу нетрадиционным способом - ногами, когда ребёнок зажимает в пальцах ног кисточку, карандаш или мелок и рисует на листе бумаги дуги радуги. При таком рисовании активизируется большинство точек, находящихся на ступнях ног, что является отличным средством профилактики плоскостопия у детей, помогает также снять накопившееся напряжение как эмоциональное, так и физическое, лучше почувствовать свое тело. Эмоции, которые возникают в этом процессе, трудно с чем-либо сравнить.
«Жизнь имеет много красок, в ней различные цвета», - давайте и дальше знакомить с ними наших ребят!
Семейный оберег - "Подковы на счастье" 14.03.2024
Масленица – самый весёлый, шумный, любимый, народный праздник. В масленичную неделю люди провожают Зиму и встречают Весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы.
Мы, воспитатели группы, решили сделать мастер-класс для родителей и детей по изготовлению семейного оберега – «подковы на счастье» из солёного теста. Все старались украсить подковы по-своему, на свой вкус.
И вот что у нас получилось!
Желаем семейного благополучия! Пусть счастье, любовь будут в каждой семье!
Подготовка к 8 Марта 07.03.2024
Наступила долгожданная весна. А это значит, что в начале марта мы отмечаем самый весенний, самый нежный и самый красивый праздник. 8 Марта - это день, когда дети ждут, чтобы поздравить своих любимых мам, бабушек, сестер.
В нашей группе полным ходом идет подготовка к празднованию 8 Марта. Наши дети учат праздничные стихотворения, поют красивые песни о маме, бабушке.
Ребята приготовили мамам подарки, сделанные своими руками, в которые вложили всю свою любовь: поздравительные открытки, сумочки, бусы.
Мы поздравляем всех мам, бабушек своих воспитанников. Желаем добра, здоровья, женского счастья!
"Помощь Карлсону" 26.02.2024
Завершающая часть проекта "Здоровое питание- здоровый ребёнок" была направлена на закрепление знаний детей о полезных продуктах. Ребята сделали овощные и фруктовые книжки-малышки, лепили овощи и фрукты для своих любимых игрушек, составляли коллективные композиции "Чудо-витаминки". Воспитателями были разработаны различные настольные дидактические игры, викторины, лэпбуки, совместно с детьми посажена " Луковая семейка".
Итоговым мероприятием стало путешествие в страну Витаминию для сбора полезных продуктов Карлсону.
"Давайте запомним, друзья, навсегда- здоровой должна быть наша еда!"
"Влияние различных напитков на зубы и как о них заботиться" 15.02.2024
А наш проект «Здоровое питание- здоровый ребёнок» в группе 4 (корпус 2) продолжается.
На этот раз к нам в гости приходила бывшая воспитанница нашего детского сада Жук Анастасия. В прошлом году она участвовала в детской конференции с исследовательской работой "Влияние различных напитков на зубы" и решила поделиться опытом с младшими ребятами.
Также Настя рассказала, что нужно не забывать чистить зубы два раза в день, и показала, как правильно это делать, ведь привычка ухаживать за зубами с ранних лет является основой долгосрочного здоровья ротовой полости и крепких зубов в будущем.
"Что такое правильное питание?" 13.02.2024
В рамках начала проекта "Здоровое питание - здоровый ребёнок" в группе №4 ( корпус 2) прошла увлекательная беседа с врачом нашего детского сада - Табольжиной Валентиной Алексеевной, которая рассказала малышам о роли правильного питания, что нужно есть, а что нежелательно, какие витамины содержатся в продуктах.
Ребята внимательно слушали, а после сами превратились в поварят и врачей, сыграв в интересные игры: "Полезное-вредное", "Витаминки".
А наш проект набирает обороты, ведь, как известно, " аппетит приходит во время еды".
"Лыжи, санки и коньки зимой смело ты бери" 26.01.2024
В нашей группе в декабре-январе был реализован проект "Лыжи, санки и коньки зимой смело ты бери".
Ребята познакомились с зимними видами спорта, поиграв в подвижные игры с клюшками, лыжами и санками. Совместно с воспитателями сделали красивые тематические поделки, помогли Снеговику стать настоящим спортсменом, снарядив его необходимыми спортивными атрибутами.
Для привлечения родителей было организовано анкетирование, созданы памятки и буклеты, проведена викторина.
Давайте, объединив усилия, постараемся прививать в детях любовь к спорту, физической активности , ведь спорт- это источник здоровья и положительных эмоций!
"Спорт начинается с детей!" 25.01.2024
В нашей группе 25 января прошло родительское собрание, направленное на повышение педагогического мастерства родителей по теме «Здоровье детей – в наших руках», формирование у родителей ответственности за здоровье своих детей, приобщение к здоровому образу жизни. Известно, что здоровый и развитый ребенок обладает хорошей сопротивляемостью организма к вредным факторам среды и устойчивостью к утомлению, социально и физиологически адаптирован..
На собрание были приглашены педагог- психолог (Булавко О.Д) и логопед (Калинина О.С). Они рассказали о возрастных особенностях детей 3-4 года жизни, показали, какие игры и упражнения способствуют познавательному и речевому развитию дошкольников.
Воспитатели группы (Шабанова З.Д. и Шаткина И.П) провели для родителей викторину "Зимние виды спорта" и поделились проведённой работой с детьми, продемонстрировав видеоролик " Спорт начинается с детей"..
"Подготовка к Новому году в нашей группе" 15.12.2023 г.
Вот и наступил декабрь, а значит начинается подготовка к новогодним праздникам.
Важную роль в подготовке к Новому году играют разные поделки, изготовленные с помощью родителей. У нас в группе есть традиция: для создания праздничного настроения проходит выставка поделок на тему «Символ года», «Персонаж из зимней сказки» (Дед Мороз, Снегурочка, Снежная королева, Снеговичок и т.д.), «Зимний домик», которые размещаются на подоконниках группы. Родители и дети становятся творцами и художниками, делают замечательные поделки вместе, радуя всех своим мастерством, приобщаясь к совместному творчеству.
Воспитатели подготавливают новогодние маски для своих воспитанников, рисуют с ребятами снежинки, ёлочные шарики.
Но самую большую радость и удовольствие дети получают, когда наряжают ёлку!
Новогодние праздники – это время, когда нужно загадывать желания и верить в чудеса.
С НАСТУПАЮЩИМ НОВЫМ ГОДОМ, ДРУЗЬЯ!
«Синичка-невеличка» 14.12.2023 г.
В ноябре-декабре в нашей группе проходил проект «Синичка-невеличка». Тема проекта «Синичка-невеличка» выбрана не случайно. Ведь именно эти птицы окружают нас круглый год, принося людям пользу и радость. В холодное время года перед синичками встают жизненно важные вопросы: как прокормиться, ведь доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому мы, взрослые, должны научить воспитанников видеть это, пополняя представления о зимующих птицах-синичках, их повадках, образе жизни, стимулируя интерес к помощи пернатым друзьям, тем самым, пробуждая чувства ребёнка.
А ещё с давних пор на Руси 12 ноября отмечался Синичкин день, т. е., день встречи зимующих птиц.
В рамках проекта ребята больше узнали о внешнем виде синички, чем она питается, особенностях жизни в зимних условиях, проводили опыты с пёрышками, чтобы понять, для чего они нужны птицам.
Учились делать экокормушки на основе шишек, из половинок цитрусовых, а родители нам в этом активно помогали, приносили свои варианты кормушек, которые мы потом повесили на участке нашего детского сада.
Воспитатели подготовили и раздали родителям буклеты: «Поможем зимующим птицам», «Чем кормить птиц».
Дети с большим интересом изготавливали синичек из бумаги, а также с помощью картона и пряжи; с удовольствием играли с ними, например: «Чья синичка дальше и выше улетит» (для развития речевого дыхания), «Где синичка находится» (развитие пространственного мышления).
Завершающим мероприятием стала совместная коллективная работа воспитателей с детьми - создание мультфильма "Подарок для синички" , что вызвало море положительных эмоций.
Мы очень надеемся, что ребята теперь будут беречь и помогать нашим пернатым друзьям!
«В дружбе наша сила» 03.11.2023
В преддверии праздника Дня народного единства в группе № 4 (2 корпус) прошло мероприятие «В дружбе наша сила», на котором родители вместе с детьми выступили с сообщениями о традициях, культуре, национальной одежде и блюдах различных народов нашей большой необъятной страны.
Например, познакомились с национальной одеждой народов Чувашии, узнали много нового и интересного о блюде сибирских татар -чак-чак, рассказали о русском народном промысле-хохломе, наши юные воспитанницы исполнили зажигательную весёлую песню «По малину в лес пойдём», а потом все встали в «хоровод дружбы».
Завершилось мероприятие чаепитием в группе с поеданием блинов, бубликов, пирогов с малиной и других вкусных национальных блюд народов России.
Атмосфера была невероятно тёплая, оставив у всех участников яркие позитивные впечатления.
Если мы вместе друг с другом, рука об руку идем по жизни дружно, то и сила, могущество нашей страны будет приумножаться!
Сила России - в единении всех наций и народностей, и поэтому задача у нас, взрослых, - заложить основы дружеских отношений в сердца наших детей с ранних лет!
"Дружба начинается с улыбки" 05.10.2023
С целью развития дружеских взаимоотношений между детьми, развития навыков позитивного социального поведения, формирование у детей умения дружить и ценить дружбу, а также воспитание доброжелательного отношения к сверстникам и взрослым, в группе № 4 был реализован проект «Дружба начинается с улыбки!».
В ходе проекта ребята узнали, что такое дружба: это когда люди хотят быть вместе, рядом, вместе играют, не ссорятся, делятся всем, это улыбки друзей. Разучили стихи -мирилки и пальчиковые игры о дружбе, сделали вместе с воспитателями солнышко из ладошек, подарок-сердечко для друга и «дерево дружбы», на листочках которого разместились фотографии детей группы.
Наши малыши также строили домики для своих маленьких друзей- любимых игрушек.
Родители воспитанников с помощью оригинальных фотоальбомов (домиков, открыток, папок-передвижок, коврика) познакомили со своими семьями, что привнесло тёплую домашнюю атмосферу в приёмную группы. А для взрослых Заремой Диляверовной и Ириной Павловной были подготовлены буклеты «О добре, по-доброму, для добра» с рекомендованными мультфильмами и книгами о доброте и дружбе.
Музыкальным руководителем- Нижевич Натальей Ивановной -было проведено музыкальное развлечение для детей совместно с родителями «Мы любим петь, плясать, играть».
А завершением проекта стал праздник «Ты и я, мы с тобой друзья» - день рождения группы № 4 «Ромашка», на который пришёл клоун Цветик и подарил ребятам не только сладкие подарки, но и хорошее настроение, пожелав группе быть самой весёлой и дружной!
Посмотрите друг на друга, улыбнитесь друг другу. Каждый из вас – радость для всех. Каждый из вас – это маленькое чудо!
«Хочу всё знать. Как устроен человек.» 24.02.2023
Каждую клеточку тела
Нужно понять.
Пользоваться умело
И охранять.
С середины января и до конца февраля в подготовительной к школе группе № 4 проходил цикл занятий по теме «Я-человек, строение человека». Каждый человек должен знать строение своего тела – это поможет ему быть здоровым.
В течение этого времени ребята узнали, что кости, составляющие скелет, поддерживают тело и обеспечивают защиту от ранений и ушибов. Человек был бы бесформенным и некрасивым, если бы у него не было скелета. Все люди строением тела похожи друг на друга. Дети даже попробовали сделать макет скелета человека, узнав при этом, что грудная клетка состоит из 12 пар ребер, которые прикреплены к позвоночнику.
Без труда могут ответить на вопрос: «Какой орган гонит кровь по сосудам?», изготовили наглядное пособие «Органы дыхания человека», которое можно использовать для дыхательной гимнастики, развивая свои лёгкие.
Используя технику пластилинографии, ребята изобразили мозг – командира нашего организма, который за всё отвечает, и его не только можно, но и нужно развивать. А помогают ему помощники - органы чувств: глаза, уши, нос, язык, кожа.
Макет рта, выполненный воспитателями Шабановой З.Д. и Шаткиной И.П., а затем и самим воспитанником, помогает изучить строение рта ребёнку, который только начинает интересоваться анатомией, закрепить гигиенические навыки по уходу за полостью рта, запомнить зоны вкусового восприятия языка. Так, задняя часть языка – чувствительна к горькому (пример: ягоды рябины, горький перец), кончик – к сладкому (конфеты, леденцы), боковые поверхности впереди – к соленому (солёные огурцы, помидоры), ближе к задней части – к кислому (лимон).
Итоговым мероприятием стала детская конференция «В здоровом теле-здоровый дух», которая прошла совместно с родителями. На ней ребята рассказали, что их больше всего заинтересовало, представив свои презентации и сообщения о строении человека, его органах, как укреплять здоровье.
Например, с полезной, здоровой пищей желудок справляется легко, а от вредной пищи желудок страдает и даже заболевает. Дети показали комплекс оздоровительной гимнастики, сыграли с родителями в «воздушный бильярд» и «дыхательную рыбалку». Закрепили знания, пройдя викторину, "Я и моё тело" . Знать строение нашего тела - значит знать самих себя, это поможет нам быть здоровыми. Будьте здоровы! И продолжайте изучать себя!
"Зима-время приобщения детей к спорту" 20.01.2023
Над землею закружила
Вновь зима свой хоровод.
Пусть здоровье, радость, силу
Зимний спорт нам принесет.
В декабре и начале января в подготовительной к школе группе № 4 реализовывался проект «Зима- время приобщения детей к спорту».
Зима- благоприятная пора для оздоровления и закаливания организма. Зимняя прогулка – это очень интересно. Вокруг море белого снега, делай с ним всё, что хочешь! Слепить снежок и бросить его в цель, прокатиться на санках, покорить большой сугроб. Да просто побегать по скрипучему снегу друг за другом – вот это настоящее удовольствие!
А сколько видов спорта существует, которыми можно заниматься в зимний период! Теперь наши дети это знают. Это лыжные гонки, биатлон, фристайл, конькобежный спорт, фигурное катание, хоккей, скелетон, бобслей и т.д., просмотрев презентацию "Зимние виды спорта" и поучаствовав в викторине "Юный знаток зимних видов спорта".
Смогут ответить на вопрос: «Как называется «Лыжная акробатика?» и назвать спортивную игру на льду со специальными щётками.
Используя пиктограммы, ребята с помощью воспитателей вспомнили и закрепили правила катания на лыжах, коньках и санках, и даже сделали памятку.
Рассказали о своём любимом зимнем виде спорта, представив поделки, выполненные вместе с родителями.
На прогулке наши воспитанники превращались в настоящих спортсменов и участвовали в спортивных соревнованиях: бегали на лыжах
«Лыжи быстрые есть у нас,
Только вот палок никто не запас.
Придётся всем туда обратно
Без палок бежать, а это занятно!»,
занимались биатлоном, пытаясь забросить мячик в мишень-корзину
«Чтоб заниматься нам биатлоном,
Вовсе не надо носиться по склонам.
Наоборот, по ровной лыжне
Бегать придётся тебе и мне!
Ну и, конечно же, метко стрелять.
Чуть пробежали – в корзину попасть»,
пробовали свои силы в санном спорте и отрабатывали технику игры в хоккей. Дети были в восторге!
Результаты анкетирования родителей показали, что способствовать интересу ребёнка к занятиям спортом может прежде всего личный пример родителей, родственников, а также совместные спортивные мероприятия, проводимые в детском саду, в которых родители являются не «зрителями», а активными участниками. Давайте, объединив усилия, постараемся прививать в детях любовь к спорту, физической активности, ведь спорт – это источник здоровья и положительных эмоций!
Наш финалист конкурса «Юный конструктор" 18.11.2022 г.
15 ноября стартовал II этап (отборочный) муниципального конкурса конструктивного творчества «Юный конструктор» в направлении «Индивидуальное конструирование», в котором принял участие воспитанник подготовительной к школе группы №4 Табольжин Антон и вышел в финал.
Он представил проект «Место, в котором я хотел бы жить». Это небольшой район города, в котором есть жилой многоэтажный дом «Жемчужина» с большими панорамными окнами для лучшего освещения, запасным выходом на случай пожара, компьютерным кабинетом на первом этаже, конференц-залом - на втором, оранжереей с различными цветами и растениями, за которыми ухаживают сами жильцы дома, а на крыше располагается кафе. Рядом с домом есть гипермаркет «Магнит», банк, на крыше которого находится парковая зона с разными насаждениями, скамейками для отдыха сотрудников и клиентов банка. Вблизи и удобная парковка для транспорта.
Антон не только представил свою работу и ответил на вопросы жюри, но и рассказал о планах на будущее, что хотел бы стать архитектором для того, чтобы делать наши города ещё более красивыми, современными и удобными для всех жителей.
Желаем Антону дальнейших успехов и победы в финальном этапе!
"Осенний калейдоскоп" 23.10.2022
Осень скверы украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.
С середины сентября и весь октябрь в группе № 4 реализовывался проект «Осенний калейдоскоп». В течение этого периода ребята углубили знания о прекрасной поре, воспетой в стихах многих русских поэтов, -осени, наблюдая и исследуя изменения в природе на прогулке.
Занимаясь с лэпбуком «Краски осени», дошколята познакомились с пословицами, поговорками, стихами, осенними сказками и рассказами.
Рисовали «Дары осени», а совместно с родителями изготовили и поделки из природного материала. Софья Козлова рассказала ребятам, как сделала дома «Весёлый кактус» из кабачка, а Антон Табольжин – ёжика из шишек.
Разгадывали кроссворды, составленные воспитателями – Шабановой Заремой Диляверовной и Шаткиной Ириной Павловной - про «Овощи», «Фрукты», «Ягоды», «Грибы».
А закрепить знания наших воспитанников помогла викторина для детей старшего дошкольного возраста «У осени в гостях»
Детям настолько понравилось рассказывать об осени, что они вместе с воспитателями решили сделать книгу «Осенние детские рассказы», куда вошли фотографии, рисунки и сказки, составленные самими ребятами!
«Август Спасами богат!» 02.09.2022
В течение августа в подготовительной группе № 4 проходила проектная деятельность по ознакомлению детей с народными праздниками августа: Медовый, Яблочный, Ореховый (Хлебный) Спасы.
Говорят, даже сам воздух в день Первого Спаса пропитывается медовым ароматом. Ведь Первый Спас — медовый, это праздник пчеловодов. С этого дня пчеловоды или пасечники начинали собирать мед из переполненных ульев, которым потом угощали близких. Отсюда берет начало первое, самое известное название Спаса — Медовый.
В начале первой декады августа наши воспитанники познакомились с особенностями жизни пчёл, с разными сортами мёда, его питательными и целебными свойствами; разучили подвижные игры «Пчёлки и ласточки», «Медведи и пчёлы», танец «Песенка пчёлки Майи», ребята сделали работу «Пчелиный улей».
Второй Спас – 19 августа – яблочный. А Вы знаете, что раньше до этого дня нельзя было есть яблоки? Скушай первое яблочко – загадай желание! Обязательно сбудется. Этот Спас – раздел между летом и осенью. Ну а вечером, отведав различных блюд с яблоками, можно и поиграть да поплясать. Вот и мы желания загадали, шарлотку – пирог с сибирскими яблочками- попробовали, презентацию "Когда август наступает, Спасы наш народ встречает" посмотрели, поделку с детьми «Наливное яблочко» изготовили, игру с элементами русского народного танца «Передай яблоко по кругу» разучили.
29 августа наступает третий Спас – Ореховый или Хлебный. Про этот Спас говорили: «Третий Спас хлеба припас». Хлебный — потому что в этот день выпекают хлеб и пироги из нового урожая зерна, а Ореховый — потому что к этому времени созревают лесные орехи, в Томской области -это кедровые шишки, их можно собирать. А чтобы наши воспитанники могли отличать орехи друг от друга, была проведена дидактическая игра «Чудесный мешочек: угадай на ощупь орех»
А закрепить и проверить полученные знания у дошколят и их родителей поможет викторина "Август Спасами богат".
«Северск - город, в котором я живу!» 29.06.2022
В течение июня в старшей группе № 4 проходила проектная деятельность по ознакомлению детей с родным городом «Северск- город, в котором я живу».
Наши воспитанники знакомились с историей города, рассматривали фотографии и книги о Северске, ходили на экскурсию к памятнику «Первостроителям», а потом рисовали и сами рассказывали о своих любимых местах в городе. Так родилась книга, авторами которой являются сами дети старшей группы № 4 "Я люблю Северск, город, в котором я живу"
Одним из продуктов проекта стала созданная воспитателями Шабановой Заремой Диляверовной и Шаткиной Ириной Павловной настольная игра-ходилка «Путешествие по городу Северску», благодаря которой ребята могут вспомнить о достопримечательностях, истории родного города, ответив на вопросы, а также посоревноваться, кто первый придет к финишу, соблюдая все правила игры.
А закрепить и проверить полученные знания у дошколят и их родителей поможет викторина "Юные северчане"
Не забыли мы и о Дне Города, который традиционно празднуется в последнюю субботу июня. К этому празднику совместно с родителями была оформлена стенгазета «Я люблю Северск», ведь воспитание любви и уважения к родному городу является важнейшей составляющей нравственно- патриотического воспитания.
«УДИВИТЕЛЬНЫЕ НАСЕКОМЫЕ» 11.05.2022
Мир великий насекомых, как великолепен он!
Видов их на свете много: не один ведь миллион!
С появлением первых листочков и цветов появляются и насекомые. В конце апреля ребята старшей группы № 4 заинтересовались изучением этих удивительных существ: искали и рассматривали их во время прогулки, задавая вопросы по строению, месту обитания насекомых. Мы, педагоги, решили помочь нашим детям в изучении данного вопроса.
Целую неделю проводили беседы, читали энциклопедии, художественные произведения, такие как «Тараканище», «Муха-Цокотуха» К.И.Чуковского, «Стрекоза и муравей» И.А. Крылова, «Как муравьишка домой спешил» В.В. Бианки, «Честное гусеничное» В.Д.Берестова и т.д. Делали аппликации божьей коровки, бабочек, лепили и разукрашивали муравьёв, которых потом поселили в наш «муравейник».
А в завершение недели наши маленькие эрудиты поучаствовали в игре-викторине «Знатоки насекомых», которую могут пройти и все желающие. Берегите природу!
Викторина "Знатоки насекомых"
"Вокруг света. Индия" 18.04.2022
В рамках годового проекта «Вокруг света» в старшей группе № 4 в марте-апреле проходило знакомство ребят с новой страной – Индией.
Наши воспитанники узнали о национальном флаге, гербе, столице Индии, что шахматы, йога – родом из Индии, национальной одежде жителей этой страны и теперь имеют представление, что у женщин -это сари, а на голове мужчин можно увидеть тюрбан. Просмотрели мультфильмы по мотивам индийских сказок и книг Р. Киплинга: «Золотая антилопа», «Рикки-Тикки-Таки», «Маугли». Делали аппликацию индийских слонов, которые занимают в культуре Индии очень большое место. Познакомились с искусством мехенди – росписью по телу хной и попробовали даже сами нанести уникальные узоры на отпечатки своих ладошек фломастерами.
С помощью родителей в группе была организована тематическая выставка. А итогом путешествия стало музыкально-развлекательное мероприятие, на котором ребята рассказали о Тадж-Махале-самой знаменитой достопримечательности страны, фестивале красок Холи-ярком празднике в Индии, заклинателе змей и, превратившись в актёров, показали индийскую сказку «Принцесса Мак» с зажигательным индийским танцем.
"Незабываемый и любимый многими детьми – К.И.Чуковский" 31.03.2022
31 марта 2022 года исполняется 140 лет со дня рождения Корнея Ивановича Чуковского – замечательного русского писателя, классика отечественной детской литературы, на чьих стихотворных сказках выросло не одно поколение нашей страны.
На протяжении всей своей жизни он общался с детьми, интересовался тем, о чём они говорят, думают, переживают, писал для них стихи и прозу, переводил лучшие образцы мировой детской поэзии. И всё же главным вкладом К. Чуковского в отечественную детскую литературу были и остаются его стихотворные сказки, адресованные самому маленькому читателю и ставшие "неотъемлемым атрибутом детства". Сказки Чуковского становятся способом познания мира.
В течение последней недели марта ребята группы № 4 многое узнали о жизни и творчестве Корнея Ивановича Чуковского, с удовольствием заучивали и декламировали отрывки из сказок. Кроме этого, дети приняли активное участие в викторине на знание произведений К.И. Чуковского. Также и родителей приглашаем поучаствовать в этом опросе и вспомнить известные сказки этого автора Викторина по сказкам К.И.Чуковского
"Путешествие в Китай" 10.03.2022
Китай — волшебная страна,
Загадок древних полон он.
Стоит Великая Стена,
Над ней летит большой дракон.
Китайцев столько там живёт,
Что в жизни их не перечесть.
Они — покладистый народ,
Привыкли палочками есть.
Ползёт по ветке шёлкопряд,
Большая панда ест бамбук.
Так было тыщу лет назад
И будет так всегда, мой друг.
(Автор: Рассказов Андрей)
В рамках годового проекта «Вокруг света» в феврале ребята группы № 4 совершили увлекательное путешествие в Китай. Они узнали, как называется столица Китая – Пекин, как выглядит флаг, национальная одежда китайцев, познакомились с историей древнего Китая, основными изобретениями (бумага, порох и фейерверки, мороженое и т.д.), музыкальными инструментами, достопримечательностями, читали китайские сказки. Из бумаги делали зонтики, фонарики, рисовали и делали из бумаги драконов – загадочное животное этой страны, учились писать иероглифы.
Родители также активно принимали участие: помогли организовать тематическую выставку (приносили в группу национальные символы Китая, зонтики, веера), шили национальные костюмы детям, оказали помощь в тематическом украшении музыкального зала.
Ну а завершилось путешествие музыкальным развлечением, на котором наши девочки и мальчики, нарядившись в китайские костюмы, исполнили «Танец с драконом», рассказали о животном и растительном мире Китая, его традициях. И, конечно, красивой фотосессией!
"Литературная гостиная в ДОУ" 04.02.2022
Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего!
По мнению психологов, привить любовь к книге и чтению возможно только до девяти лет. Позже это сделать очень трудно, а подчас и практически невозможно. Поэтому задача по воспитанию интереса к литературе должна решаться уже в дошкольном возрасте.
Как же добиться того, чтобы чтение книг в жизни детей занимало не последнее место?
Мы пришли к идее создания литературной гостиной.
Цель литературной гостиной - прививать любовь к родному слову, способствовать раскрытию творческих способностей, содействовать укреплению дружеских взаимоотношений между детьми и педагогами.
Дети дошкольного возраста - слушатели, а не читатели. В связи с этим очень важно формировать у детей способность активно слушать произведение, вслушиваться в художественную речь. Благодаря этим навыкам у ребёнка будет формироваться своя яркая, образная, красочная, грамматически построенная речь. Для того чтобы познакомить детей с книгой, педагог в начале располагает новый книжно-иллюстративный материал в развивающей предметно-пространственной среде группы.
Экспонаты гостиной собраны в соответствии с возрастом детей и располагаются в специально отведённом месте в групповой комнате, находятся в свободном доступе детей, могут быть использованы в сюжетно-ролевых играх, в театральной деятельности, в процессе непосредственно образовательной деятельности. Ну а после чтения предлагается детям нарисовать, вылепить героев того или иного произведения и пересказать его содержание.
"Неделя конструирования и моделирования" 28.01.2022 год
Кубики, цилиндры, арки,
Мягкие, цветные...
Мы из них построим замок -
Башенки резные!
28 января весь мир отмечает международный день конструктора Лего. Целую неделю наши ребята, используя различные виды конструкторов, воплощали в жизнь свои задумки, строили и фантазировали, увлеченно работая и видя конечный результат, при этом дети совершенно не следуют предложенным схемам, они находят десятки собственных, индивидуальных решений.
Конструирование в детском саду проводится с детьми всех возрастов в доступной игровой форме: от простого к сложному, от обычных кубиков до первых механизмов. К старшему дошкольному возрасту конструирование становится самостоятельной деятельностью и интересно ребенку уже само по себе, как возможность создания чего-либо. Постройки детей становятся более сложными, в них используется большее количество разнообразных строительных деталей. Зачастую они превращаются в сюжетные композиции (города, автозаправочные станции, сказочные королевства, зоопарк). Созерцание готового результата собственных усилий вызывает у ребенка радость, эстетическое удовольствие и чувство уверенности в своих силах!
"Приобщение детей к истокам нароной культуры" 21.01.2022
Что заботило, радовало и тревожило людей, чем они занимались, как трудились, о чем мечтали, рассказывали, пели, что передавали своим детям и внукам? Ответ на этот вопрос наши ребята совместно с воспитателями активно искали на этой неделе.
С незапамятных времен на Руси в жизни русского народа важное место занимала особая форма творчества — «промысел» или «промыслы». Вещи, которыми люди каждый день пользовались в своей обычной жизни, украшались живописцами как настоящие произведения искусства. Каждый народные промысел был выдержан в собственном индивидуальном стиле, который появился благодаря истории того или иного региона, его обычаев и традиций. Рассматривая альбомы и раскраски, дети знакомились с элементами, узорами, орнаментами, сюжетными композициями народного творчества, а затем сами пробовали передать это в своей работе. А с каким удовольствием и усердием ребята обводили трафареты матрёшек, дымковских игрушек!
Зимующие птицы нашей области 14.01.2022
Сколько птиц к кормушке нашей
Прилетело? Мы расскажем.
Две синицы, воробей,
Шесть щеглов и голубей,
Дятел в пестрых перышках.
Всем хватило зернышек.
В нашем саду на этой неделе ребята изучали зимующих птиц нашей области: рассматривали иллюстрации, передавали в рисунке, аппликации и лепке образ этих птиц, развивая художественно-творческие способности. Наши воспитанники и их родители приняли активное участие в создании кормушек, изготовленных из различных материалов, которые мы повесили на территории ДОУ. Для того чтобы дети знали, как называется тот или иной посетитель кормушки, чем любит полакомиться, с детьми были проведены беседы, благодаря которым ребята расширили свои представления о птицах.
Подготовка к Новому году 24.12.2021
Последние недельки декабря
Неслышно, незаметно убегают.
И Новый Год к нам мчится на санях.
И мы его, конечно, ожидаем.
Вот и приближается Новый год – любимый праздник сказки, веселых игр, сюрпризов, приключений, самый чудесный, наполненный волшебством, которого с нетерпением ждут и дети, и взрослые.
И в нашем детском саду полным ходом идет подготовка к новогодним праздникам: вместе с детьми педагоги украсили группу, приемную – гирляндами, снежинками, новогодними игрушками.
Важную роль в подготовке к Новому году играют разные поделки, изготовленные с помощью родителей, в каждую работу вложено много труда и старания. Такая форма взаимодействия способствует приобщению родителей к работе детского сада, сплачивает детей, воспитателей и родителей благодаря совместному творчеству, развивает воображение, фантазию не только у детей, но и у взрослых. Надеемся, что результат совместного труда оставит в детской душе незабываемый след, создаст особое новогоднее настроение
Знакомство с народной игрушкой 03.12.2021
Ой, свистулечка какая,
Утка полосатая!
Необычная, смешная
И чуть-чуть пузатая!
-Подожди минуточку,
Ты откуда, уточка?
Уточка свистит моя:
-Филимоновская я!
Чем знаменито Дымково?
Игрушкою своей!
В ней нету цвету дымного,
Что серости серей.
В ней что-то есть от радуги
От капелек росы
В ней что-то есть от радости
Гремящей, как басы!
Знакомство с народными игрушками не только доступно детям, но и вызывает у них живой положительный отклик. Дети искренне радуются, видя яркую, красочную дымковскую игрушку, их веселят народные свистульки. Но этими изделиями они не только любуются. Вместе с детьми мы воспроизводим их: лепим из пластилина, расписываем силуэты игрушек, вырезанные из бумаги, как дымковские мастера, при этом знакомясь с видами росписи, собираем матрёшек из множества деталей.
Народная игрушка – это не только культурное наследие, музейный экспонат или сувенир для украшения интерьера. Она и сегодня может не просто удивить и обрадовать малыша, но и успешно справиться с его обучением и воспитанием.
С праздником, дорогие мамы! 26.11.2021
Дорогие мамы, бабушки! Поздравляем Вас с праздником –
Днём матери, который в этом году отмечается 28 ноября. В нашем саду растут счастливые, здоровые и весёлые дети. И это — ваша заслуга! Ведь мамы могут всё и даже больше. Мы желаем вам здоровья и терпимости, уверенности и решительности, бесконечной материнской любви и счастливых крепких объятий дорогих детей! И сколько бы хороших, добрых слов не было бы сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.
Всю неделю ребята готовились к предстоящему празднику: делали поделки, открытки, стенгазеты, рисовали портреты своих мамочек, разучивали стихи и песни, готовили выставки. В свои работы дети вкладывали любовь и заботу, чуткое и внимательное отношение к самому дорогому человеку – маме.
Ещё раз хочется сказать слова благодарности всем мамам, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. СПАСИБО ВАМ, РОДНЫЕ!!!
“Мы все разные, но мы все вместе” 19.11.2021
Вместе живут на огромной планете
Разные взрослые, разные дети.
Внешностью разные и цветом кожи,
Но, безусловно, мы в чём-то похожи!
Всем нам счастливыми хочется быть,
Новые звёзды на небе открыть.
А Вы знаете, когда празднуется день толерантности или терпимости?
16 ноября отмечается этот праздник, поэтому в нашем саду с 15 по 19 ноября проходила тематическая неделя «Мы все разные, но мы все вместе». Ребята говорили о народах, которые живут в нашей стране, знакомились с национальными костюмами, беседовали о дружбе, говорили о народных промыслах, учились играть сообща, вместе, да и просто весело и с пользой проводили время в детском саду: рисовали, разукрашивали, изготавливали обереги.
«Праздник Осени во 2 младшей группе» 08.10.2021
5 октября во второй младшей группе «Пчёлки» прошёл утренник «Праздник Осени».
Маленьких дошколят в музыкальном зале встретила Осень со своими лесными друзьями – зайкой, белочкой и медвежонком. Ребята спели песенки про «золотые» листики, зайку, прочитали небольшие стихотворения про осень; помогли белочке собрать шишки на зиму; сыграли на музыкальных инструментах вместе с мишкой. Во время праздника даже пошёл дождик, но он никого не сумел намочить, потому что дети успели спрятаться под зонтиком.
А напоследок все весело закружились в весёлом танце.
Осень поблагодарила наших малышей и подарила «волшебное» яблочко, в котором оказались конфетки.
